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了解地区优先事项

面向未来的建筑

多年来,DPS一直专注于关键优先事项,以指导整个地区的工作. The first Denver Plan这是一项长期的全区战略计划,于2006年制定,并于2010年和2014年更新. 丹佛教育委员会制定了一套 Crisis Priorities 2020-21学年, 以应对2019冠状病毒病大流行期间教育学生的挑战.

随着我们走出危机,开始从大流行病的挑战中恢复过来, 董事会确定了过渡优先事项, which 反映对公平的持续承诺是我们地区工作的核心, 以及认识到这一大流行病带来的持续挑战和机遇, 在加速学习和处理社会情感和心理健康方面. 以下是银河电子官网游艺2021-22学年过渡优先事项的更多信息. 除了这些优先事项, 我们将保持所有学生和员工的健康和安全作为我们全年的基础. 

2021-22过渡优先事项

Circular Graphic of Transition Priorities 2021-22; Outermost ring is orange and labeled Equity; Second ring in is blue and labeled social-emotional and mental health; innermost circle is red, 通过重新设想教育来加速学习.

我们将把重点放在语言学习者身上, 残疾学生, 贫困学生, 有色人种学生是我们的优先考虑对象.

Equity

What We Mean: 废除植根于种族主义和阶级主义的压迫性制度和结构, 让学生和团队成员关注种族和教育公平.

Why This Focus: 我们相信,我们所做的一切都必须在促进学生公平的背景下进行, 教育工作者和社会.

Key Strategies & Initiatives:

21-22年在学校普遍实施:

  • 以黑人家庭参与为重点的黑人卓越计划

21-22学年本地学校的选择:

  • Equity Experience (学校选择参加)
  • 家庭最佳做法 & 十大电子游艺网站参与

通过重新设想教育加速学习

What We Mean: 我们致力于通过提供文化和语言上可持续的教育来加速学习,这使我们能够重新设想而不是重复该地区历史上的不平等,为所有学生提供公平的教育.

Why This Focus: 在我们的核心,我们是一个专注于学习的组织. 随着我们走出大流行, 我们正在寻找方法,以在远程学习中对学生有效的方法为基础. 我们正在重新思考教育,并确定支持学生的方法,以加快他们的学习, 特别关注我们的语言学习者, 残疾学生, 贫困学生和有色人种学生.

Key Strategies & Initiatives:

21-22年在学校普遍实施:

  • 通过内化实现卓越教学 

 21-22学年本地学校的选择:

  • 专业学习一致性
  • 延长夏季和学年的学习时间
  • 年级级别的指导和辅导

社会情感和心理健康

What We Mean: 解决所有学生和员工的社会情感和心理健康需求.

Why This Focus: 社会情感和心理健康是学生学习的重要基础. 对学生的支持, 对我们的教育者也是如此, 是否有必要的支持使学习发生.

Key Strategies & Initiatives:

21-22年在学校普遍实施

  • 变革海豹(社会情感和学术学习)实践,重点是气候和文化

21-22学年的本地学校选择 

  • 支持员工SEL(社会情绪学习)实践
  • 为学生提供分层支持的基础设施

我们的基础:确保所有学生和员工的健康和安全

In 2021-22, 在我们继续应对COVID-19大流行之际, 确保我们的学生和员工的健康和安全将继续是该地区的主要重点. 如欲了解更多有关我们的健康及安全措施,请按以下按钮.